J’ai décidé de mettre ma fille à la MFR car le système d’éducation général ne lui correspondait plus, surtout en 3ème. Pas une bonne équipe avec une absence de proximité et d’écoute des enseignants. À la MFR le système est différent : l’équipe pédagogique est au plus proche des élèves, elle est disponible. Des temps d’écoute sont installés (la synthèse, la mise en route). Et l’alternance école/entreprise permet à l’élève de concrétiser ou de découvrir des métiers. De plus, elle apprend aux élèves la vie en collectivité qui est très importante et qu’il faut continuer à perdurer surtout dans notre société actuelle.

Je conseille la MFR à ma sœur pour la prise en charge des formateurs car c’est totalement différent d’un parcours traditionnel, le côté stage aide à rester concentré sur ses études tout en découvrant le monde du travail lorsqu’on est plus manuel que théorique. De plus, l’internat est important quand on est en décrochage scolaire. La bienveillance est réelle à la MFR car tout le monde nous écoute quelque soit le sujet, on peut se confier et obtenir l’aide dont on a besoin.

Avoir des formateur à l’écoute et présent tout le temps , c’est un peu comme une grande famille quand on rentre à la MFR car on est plus jamais seul. Mes camarades de la promo 2009/2011 sont mes amies encore à l’heure d’aujourd’hui. Une est même la marraine de ma fille pour vous dire les liens qui se créent.