Formations professionnelles continues
- BTS Négociation et Digitalisation de la Relation Client
- BTS Ăconomie Sociale et Familiale
- BTS Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social
- CAP Accompagnant Ăducatif Petite Enfance
- DiplĂŽme d’Ătat d’Accompagnement Ăducatif et Social
- Titre Assistant De Vie Dépendance
- Titre professionnel Formateur professionnel d’adultes
- Titre professionnel Conseiller de vente
- Certification MaĂźtre d’Apprentissage tuteur (en projet 2026)
Un établissement pas comme les autres
Nous pratiquons une pĂ©dagogie de l’alternance avec des semaines de formation en entreprise et des semaines de formation Ă l’Ă©cole. La Maison Familiale est un Ă©tablissement privĂ© et laĂŻque qui compte en moyenne 270 Ă©lĂšves en formation initiale, souvent internes, sous statut scolaire dĂ©pendant du MinistĂšre de l’Agriculture.
Ces derniers participent Ă la vie de l’Ă©tablissement, apprennent Ă se prendre en charge et organisent des activitĂ©s en dehors du temps scolaire. Une centaine dâadultes, qui souhaitent se perfectionner dans leur mĂ©tier ou se rĂ©orienter, suivent une formation continue dont la durĂ©e est variable selon le niveau du diplĂŽme.
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des familles sont satisfaites de la MFR du Blayais en 2025
ans d'existence
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Taux réussite établissement
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Taux réussite CFA
Actualités
Rencontre avec la MFR du pays de Montbéliard
RENCONTRE AVEC LA MFR DE MONTBĂLIARD©JLTUFFERY Le 6 fĂ©vrier, la MFR du Blayais a accueilli les BTS SP3S de la MFR de Mandeure-MontbĂ©liard. Une journĂ©e organisĂ©e par les BTS ESF et SP3S 1Ăšre annĂ©e de notre MFR. Cette rencontre a permis aux apprenants dâĂ©changer sur...
Projet Exp’Ose
PROJET EXP'OSECette annĂ©e encore les Ă©lĂšves de Terminale SAPAT ont participĂ© au projet Expâose. Quâest ce que câest ? Câest un projet dâĂ©ducation Ă la CitoyennetĂ© Mondiale et Solidaire, prenant la forme d'un concours d' Ă©loquence sur le thĂšme de l'Agenda 2030 du...
Projet Afoulki
PROJET HUMANITAIRE AFOULKIEn partenariat avec la Mission Locale, la MFR se mobilise pour un projet de solidarité au Maroc du 27 avril au 7 mai 2024. Les jeunes de la MFR du Blayais et de la Mission Locale partiront accompagnés de trois encadrants et auront pour...
Jâai dĂ©cidĂ© de mettre ma fille Ă la MFR car le systĂšme dâĂ©ducation gĂ©nĂ©ral ne lui correspondait plus, surtout en 3Ăšme. Pas une bonne Ă©quipe avec une absence de proximitĂ© et dâĂ©coute des enseignants. Ă la MFR le systĂšme est diffĂ©rent : lâĂ©quipe pĂ©dagogique est au plus proche des Ă©lĂšves, elle est disponible. Des temps dâĂ©coute sont installĂ©s (la synthĂšse, la mise en route). Et lâalternance Ă©cole/entreprise permet Ă lâĂ©lĂšve de concrĂ©tiser ou de dĂ©couvrir des mĂ©tiers. De plus, elle apprend aux Ă©lĂšves la vie en collectivitĂ© qui est trĂšs importante et quâil faut continuer Ă perdurer surtout dans notre sociĂ©tĂ© actuelle.
Je conseille la MFR Ă ma sĆur pour la prise en charge des formateurs car câest totalement diffĂ©rent dâun parcours traditionnel, le cĂŽtĂ© stage aide Ă rester concentrĂ© sur ses Ă©tudes tout en dĂ©couvrant le monde du travail lorsquâon est plus manuel que thĂ©orique. De plus, lâinternat est important quand on est en dĂ©crochage scolaire. La bienveillance est rĂ©elle Ă la MFR car tout le monde nous Ă©coute quelque soit le sujet, on peut se confier et obtenir lâaide dont on a besoin.
Avoir des formateur Ă lâĂ©coute et prĂ©sent tout le temps , câest un peu comme une grande famille quand on rentre Ă la MFR car on est plus jamais seul. Mes camarades de la promo 2009/2011 sont mes amies encore Ă lâheure dâaujourdâhui. Une est mĂȘme la marraine de ma fille pour vous dire les liens qui se crĂ©ent.
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