CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance
en alternance ou en apprentissage
LE MÉTIER
Le titulaire du CAP AEPE est un professionnel dans le domaine de la petite enfance. Il peut exercer son activité dans trois secteurs différents : à l’école maternelle ou accueil collectif de mineurs (ACM), en service ou établissement d’accueil du jeune enfant de moins de 6 ans (EAJE), à domicile. Il doit être capable d’effectuer les tâches suivantes : assurer l’accueil, la garde de jeunes enfants. assurer les activités d’éveil et d’aide pédagogique, répondre aux besoins fondamentaux de l’enfant et contribuer à son développement, son éducation et sa socialisation, assurer l’entretien et l’hygiène des différents espaces de vie de l’enfant et le service des collations et des repas.
Public visé
- Personne en formation post bac – post CAP
- Personne en reconversion professionnelle
- Demandeur d’emploi
- Salarié
- Personne en reprise d’études
- Assistant maternelle venant chercher un bloc de compétence
- Pour les personnes en situation de handicap, un accompagnement spécifique peut être engagé pour faciliter leur parcours en appui avec le référent handicap.
Pré requis
- Avoir 18 ans l’année de l’examen
- Etre titulaire d’un titre ou diplôme de niveau 4 , d’un CAP ou BEP pour ne suivre que les enseignements professionnels en présentiel.
Modalités & Délais d’accès
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Rentrée en Septembre de l’année scolaire.
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Prise de RDV par téléphone ou rencontre aux portes ouvertes.
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A l’issu de l’entretien un dossier d’inscription sera remis et sera à retourné avec les pièces justificatives pour acter l’inscription.
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Entretien obligatoire avec la Direction ou un formateur.
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Candidature hors délai : étude du dossier sur RDV.
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Etre titulaire au moins d’un diplôme de niveau 3 avant le début de la formation pour être dispensé des épreuves générales.
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Apprentissage : contrat signé sous 3 mois après la rentrée, avoir moins de 30 ans.
-
Pas de limite d’âge pour les personnes en situation d’handicap (RQTH).
Durée
- Formation en alternance en présentiel : de 9 mois / Parcours partiel : Selon profil, en fonction des parcours
- Durée en centre : 350 H
- Durée en entreprise : 490 H
Soit un total de 840h de formation.
Financement
- Apprentissage / pro secteur privé : 6 467 €/an (prise en charge par l’OPCO)
- Apprentissage secteur public : 6 000 €/an (prise en charge par le CNFPT, sous conditions)
- Autres financements (CPF, Pro A, transition PRO, etc.) : 6 467 € dont 100 € de frais d’inscription
- Financement individuel : 3 100 € (remise associative de 3 367 € incluse)
- CPF : reste à charge possible.
Hébergement & restauration
- Accueil en internat (pension complète) : Coût nuitée : 19,5 € – coût repas : 7 €
- Accueil en 1⁄2 pension* : 7 euros par repas (encadrement équipe éducative comprise dans le forfait)
*Apprenti du Secteur privé : aide de l’OPCO à déduire soit 3 euros par repas et 6 euros par nuit (en apprentissage). Aide versée directement au CFA qui assure la déduction sur la facture.
Début de la formation
- Rentrée prévisionnelle : septembre
Lieux
- MFR-CFA du Blayais, 70 Impasse du Merle, 33390 SAINT-MARTIN-LACAUSSADE
- Entreprise(s) d’alternance
Contenu de la formation:
UP1 : Accompagner le développement du jeune enfant + PSE
- Accompagner l’enfant dans ses découvertes et ses apprentissages
- Prendre soin et accompagner l’enfant dans les activités de la vie quotidienne
UP2 : Exercer son activité en milieu collectif
- Inscrire son action dans le réseau des relations enfants-parents-professionnels Exercer son activité en école maternelle
UP3 : Exercer son activité en accueil individuel
- Exercer son activité à son domicile, celui des parents ou en maison d’assistants maternels
Les + de la formation
- Accompagnement pédagogique : Livret d’accompagnement individualisé de l’apprenant, suivi et accompagnement individualisé, examens blancs pour se préparer aux épreuves, aux stages
- Apprentissage : Le contrat d’apprentissage peut être signé à n’importe quel moment de l’année de formation avec un minimum restant de 25% de formation au CFA. Un accompagnement à la recherche et à la signature du contrat pour les apprenants le souhaitant
Compétences développées
-
Recueillir les informations et s’informer sur le contexte professionnel pour adapter son intervention.
-
Adopter une attitude adaptée, bienveillante et sécurisante pour établir une relation privilégiée avec l’enfant.
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Favoriser l’activité libre, l’expérimentation et mettre en œuvre des activités d’éveil respectant la singularité de chaque enfant.
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Réaliser les soins quotidiens, accompagner les apprentissages et appliquer les protocoles de santé en vigueur.
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Travailler avec l’ensemble des acteurs pour assurer la continuité et la cohérence de l’accompagnement.
-
Assurer une assistance pédagogique auprès du personnel enseignant.
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Gérer la remise en état des matériels et des locaux, spécifiquement en école maternelle.
-
Organiser son action professionnelle et négocier le cadre de l’accueil avec les parents.
-
Assurer l’entretien du logement, des espaces réservés à l’enfant et élaborer des repas équilibrés.
Structures professionnelles
Formation pratique
En établissements d’accueil du jeune enfant (EAJE)
En école maternelle
En accueil collectif de mineurs (ACM)
À son domicile (comme salarié d’employeur particulier ou de crèche familiale)
En maison d’assistants maternels (MAM)
Au domicile des parents (comme salarié d’employeur particulier ou d’organismes de services à la personne)
Secteurs d’activité
Ecole maternelle ou accueil collectif de mineurs
Agent territorial spécialisé des écoles maternelles, agent d’accompagnement à l’éducation de l’enfant, assistant éducatif petite enfance, adjoint/agent d’animation
Etablissements ou services d’accueil collectif des enfants de moins de six ans
Auxiliaire petite enfance Agent social, agent d’accompagnement à l’éducation de l’enfant
Domicile
Informations supplémentaires
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Les + de la MFR du Blayais :
Accompagnement pédagogique :
Passerelles et débouchés possibles
Concours ATSEM (Agent Territorial Spécialisé des Écoles Maternelles) /Auxiliaire de puériculture/Auxiliaire de vie sociale/Moniteur-Educateur / Educateur de Jeunes Enfants… Agent territorial spécialisé des écoles maternelles/Agent d’accompagnement à l’éducation de l’enfant/Assistant éducatif petite enfance/Adjoint – agent d’animation / Auxiliaire petite enfance.
Exemples code ROME :
Moyens et méthodes pédagogiques
La MFR est dotée des équipements suivants :
Évaluation
La certification du diplôme est soumise à plusieurs épreuves :
Validation de la formation
La formation au sein de la MFR
MONITEURS, ANIMATEURS ET INTERVENANTS
Cette formation est assurée par une équipe pédagogique permanente, dynamique et motivée, composée de formateurs certifiés à la dispense de la conduite des formations en alternance. Co-construction et évolution des compétences professionnelles à acquérir grâce à un travail de co-pilotage avec les professionnels rattachés à la formation.
RESPONSABLES DE LA FILIÈRE
Sarah CLAVERY (diplôme niveau 6 Sciences Humaines) :
sarah.clavery@mfr.asso.fr /05.57.42.65.15
ORANIA AL MAHAMID (diplôme niveau 6 Sciences de l’Education) : orania.almahamid@mfr.asso.fr /05.57.42.65.15
Référents
Référent handicap : Céline STEINDORF celine.steindorf@mfr.asso.fr
Référent administratif apprentissage : Mélinda GOUJON : melinda.goujon@mfr.asso.fr
Référent qualité : Mélinda SEGUIN: melinda.seguin@mfr.asso.fr